Monday, October 26 2026 - Materi UKG (Math)

  

 🌹 IDENTITAS

Nama Guru: Eva Marissa Savitri, S. Pd & Devika Aulia, S. Pd.

Mapel: Matematika

Hari/ Tanggal: Senin / 26 Oktober 2026

Fase/Kelas: A/ 1B

Materi: Memperdalam konsep penjumlahan benda konkret sampai 20 dengan strategi berhitung maju. 

Pertemuan ke: 2

🌹Apersepsi

Bismillahirrahmanirrahim. 

Good Morning, ananda sholeh dan sholehah kelas 1.B 💖

How Are You Today? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, Allah memiliki nama-nama yang indah, di antaranya Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq. Dengan mengenalnya, kita belajar menjadi anak yang baik dan jujur dalam kehidupan sehari-hari.

1. Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah adalah Al-Khaliq, yang menciptakan kita dan seluruh alam. Karena Allah selalu mengetahui apa yang kita lakukan, kita harus berkata dan bertindak jujur, meskipun tidak ada yang melihat. Contohnya, mengakui kesalahan dan tidak menyontek.
2. Al-Malik (Maha Merajai/Menguasai): Allah adalah Al-Malik, pemilik dan penguasa seluruh alam. Kita harus menaati aturan dan berkata sesuai kenyataan. Contohnya, mengembalikan barang milik teman yang ditemukan dan mengatakan yang sebenarnya kepada guru.
3. Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah adalah Ar-Razzaq, yang memberikan rezeki kepada seluruh makhluk. Kita mensyukuri rezeki dengan tidak mengambil milik orang lain dan selalu jujur. Contohnya, mengatakan jumlah uang yang diberikan orang tua dan tidak berbohong tentang makanan atau barang yang kita terima.

💫CP:

Menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100; membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan.

 

💫TP:

Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20

Mindfull (Berkesadaran)    : 

Peserta didik dapat secara sadar Memperdalam konsep penjumlahan benda konkret sampai 20 dengan strategi berhitung maju. 

Meaningfull (Bermakna)    : 

Peserta didik dapat memahami dan Memperdalam konsep penjumlahan benda konkret sampai 20 dengan strategi berhitung maju. 

Joyfull (Menyenangkan)    : 

Peserta didik dapat mengekspresikan pemahamannya secara kreatif dan menyenangkan dalam Memperdalam konsep penjumlahan benda konkret sampai 20 dengan strategi berhitung maju melalui media kesukaannya (seperti simulasi/permainan peran, cerita bergambar, atau diskusi interaktif).

💫ATP:

Peserta didik dapat Memperdalam konsep penjumlahan benda konkret sampai 20 dengan strategi berhitung maju.  

💫Materi Matematika

Model/Metode pembelajaran: Problem-Based Learning (PBL)

Media Pembelajaran/Alat Peraga: LKPD, Video pembelajaran

🍎 A. Apa Itu Penjumlahan?

Penjumlahan adalah kegiatan menggabungkan dua atau lebih kumpulan benda menjadi satu kumpulan.

Dalam penjumlahan kita menggunakan tanda:

+ dibaca “ditambah”

= dibaca “sama dengan”

Contoh:

🍎🍎 + 🍎🍎🍎 = 🍎🍎🍎🍎🍎

2 + 3 = 5

Artinya:

• Ada 2 apel.
• Ditambah 3 apel.
• Jika digabungkan menjadi 5 apel.

Jadi: 2 + 3 = 5

🧸 B.  Apa Itu Strategi Berhitung Maju?

Berhitung maju adalah cara menjumlahkan dengan mulai menghitung dari bilangan pertama, kemudian melangkah maju sebanyak bilangan kedua.

Kita dapat menggunakan jari tangan, benda konkret, atau garis bilangan.

Berhitung Maju pada Garis Bilangan

Hitunglah 5 + 4

Mulai dari angka 5, lalu maju 4 langkah.

5 + 4 = 9

Cara menghitungnya:

1. Mulai dari angka 5.

2. Maju satu langkah ke angka 6.

3. Maju satu langkah ke angka 7.

4. Maju satu langkah ke angka 8.

5. Maju satu langkah ke angka 9.

Jadi, hasil dari 5 + 4 adalah 9.

🌟 Kesimpulan

Penjumlahan adalah kegiatan menggabungkan dua kumpulan benda menjadi satu kumpulan.

Dalam penjumlahan kita menggunakan tanda + dan =. berhitung maju adalah menghitung dari suatu bilangan ke bilangan berikutnya. Kita dapat menggunakan benda konkret, jari tangan, atau garis bilangan untuk membantu berhitung. Saat menggunakan strategi berhitung maju, mulailah dari bilangan pertama, kemudian maju sebanyak bilangan yang ditambahkan.

📝 Post Test

Pilihlah jawaban yang benar!

1. 🍎🍎 + 🍎🍎🍎 = ....

A. 4
B. 5
C. 6

2. 🍓🍓🍓🍓 + 🍓🍓 = ....

A. 5
B. 6
C. 7

3. 5 + 3 = ....

A. 7
B. 8
C. 9

4. 7 + 4 = ....

A. 10
B. 11
C. 12

5. 9 + 6 = ....

A. 14
B. 15
C. 16