Thursday, September 10 2026 - Math

 🌹 IDENTITAS

Nama Guru: Eva Marissa Savitri, S. Pd & Devika Aulia, S. Pd.

Mapel: Matematika

Hari/ Tanggal: Kamis / 10 September 2026

Fase/Kelas: A/ 1B

Materi: Menerapkan komposisi dan dekomposisi bilangan sampai 20 dalam soal cerita sehari-hari.

Pertemuan ke: 4

🌹Apersepsi

Bismillahirrahmanirrahim. 

Good Morning, ananda sholeh dan sholehah kelas 1.B 💖

How Are You Today? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, Allah memiliki nama-nama yang indah, di antaranya Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq. Dengan mengenalnya, kita belajar menjadi anak yang baik dan jujur dalam kehidupan sehari-hari.

1. Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah adalah Al-Khaliq, yang menciptakan kita dan seluruh alam. Karena Allah selalu mengetahui apa yang kita lakukan, kita harus berkata dan bertindak jujur, meskipun tidak ada yang melihat. Contohnya, mengakui kesalahan dan tidak menyontek.
2. Al-Malik (Maha Merajai/Menguasai): Allah adalah Al-Malik, pemilik dan penguasa seluruh alam. Kita harus menaati aturan dan berkata sesuai kenyataan. Contohnya, mengembalikan barang milik teman yang ditemukan dan mengatakan yang sebenarnya kepada guru.
3. Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah adalah Ar-Razzaq, yang memberikan rezeki kepada seluruh makhluk. Kita mensyukuri rezeki dengan tidak mengambil milik orang lain dan selalu jujur. Contohnya, mengatakan jumlah uang yang diberikan orang tua dan tidak berbohong tentang makanan atau barang yang kita terima.

💫CP:

Menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100; membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan.

 

💫TP:

Peserta didik dapat melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan sampai 20.

Mindfull (Berkesadaran)    : 

Peserta didik dapat secara sadar mengidentifikasi dan merefleksikan dalam mengenal konsep komposisi (menyusun) bilangan sampai 20 melalui benda konkret.

Meaningfull (Bermakna)    : 

Peserta didik dapat menjelaskan dan mengaitkan konsep komposisi (menyusun) bilangan sampai 20 melalui benda konkret.

Joyfull (Menyenangkan)    : 

Peserta didik dapat mengekspresikan pemahamannya secara kreatif dan menyenangkan dalam mengenal konsep komposisi (menyusun) bilangan sampai 20 melalui benda konkret.melalui media kesukaannya (seperti simulasi/permainan peran, cerita bergambar, atau diskusi interaktif).

💫ATP:

Peserta didik dapat menerapkan komposisi dan dekomposisi bilangan sampai 20 dalam soal cerita sehari-hari.

 

💫Materi Matematika

Model/Metode pembelajaran: Problem-Based Learning (PBL)

Media Pembelajaran/Alat Peraga: LKPD, Video pembelajaran

1. Apa itu Komposisi Bilangan?

Komposisi bilangan adalah kegiatan menggabungkan dua bilangan atau lebih menjadi satu bilangan.

Contoh:

• Ani mempunyai 5 apel.
• Ibu memberikan 3 apel lagi.
• Jadi, jumlah apel Ani adalah:

5 + 3 = 8

Jadi, 5 dan 3 dikomposisikan menjadi 8.

2. Apa itu Dekomposisi Bilangan?

Dekomposisi bilangan adalah kegiatan memecah satu bilangan menjadi dua bilangan atau lebih.

Contoh:

• Budi mempunyai 10 kelereng.
• Sebanyak 6 kelereng diberikan kepada adiknya.
• Sisa kelereng Budi adalah:

10 − 6 = 4

Jadi, bilangan 10 dapat diuraikan menjadi 6 dan 4.

10 = 6 + 4

3. Komposisi dalam Kehidupan Sehari-hari 🍎

Komposisi biasanya digunakan ketika dua kelompok benda digabungkan.

Contoh:

Siti mempunyai 7 pensil. Ayah membelikan 5 pensil lagi.

Berapa jumlah pensil Siti sekarang?

👉 7 + 5 = 12

Jadi, jumlah pensil Siti adalah 12 pensil. 

4. Dekomposisi dalam Kehidupan Sehari-hari 🍪

Dekomposisi dapat digunakan ketika suatu jumlah dibagi atau diambil sebagian.

Contoh:

Ada 15 kue di atas meja. Sebanyak 8 kue dimakan.

Berapa kue yang tersisa?

👉 15 − 8 = 7

Jadi, tersisa 7 kue.

Bilangan 15 dapat diuraikan menjadi:

15 = 8 + 7 

5. Contoh Pasangan Bilangan sampai 20

Satu bilangan dapat mempunyai banyak pasangan.

Contoh bilangan 10:

• 1 + 9 = 10
• 2 + 8 = 10

Contoh bilangan 20:

• 10 + 10 = 20
• 12 + 8 = 20

🌟 Kesimpulan

Komposisi berarti menggabungkan bilangan, sedangkan dekomposisi berarti memecah atau menguraikan bilangan. Dalam kehidupan sehari-hari, komposisi dan dekomposisi dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah tentang buah, mainan, pensil, kue, buku, dan benda lainnya. Dengan memahami pasangan bilangan sampai 20, siswa dapat lebih mudah menyelesaikan soal cerita sederhana.

POST TEST

LKPD Pertemuan 4: Soal Cerita Komposisi dan Dekomposisi Bilangan

Nama: ......................................................           Tanggal: ......................................................

•      Dodo mempunyai 13 kelereng. Ia ingin membaginya ke dalam dua kantong. Tuliskan dua kemungkinan cara pembagiannya!

Jawab: ......................................................................................................................

•      Bu Rina membeli 15 apel untuk dibagikan ke dua keranjang. Tuliskan tiga kemungkinan cara pembagiannya!

Jawab: ......................................................................................................................

•      Andi mempunyai 8 kelereng merah dan 9 kelereng biru. Berapa jumlah seluruh kelereng Andi?

Jawab: ......................................................................................................................

Kunci Jawaban

1. 7+6 dan 5+8

2. 10+5, 13+2, dan 7+8

3. 17

Refleksi

Pembelajaran Komposisi dan Dekomposisi Bilangan sampai 20 membantu peserta didik memahami bahwa sebuah bilangan dapat disusun dan diuraikan dengan berbagai cara. Dengan menggunakan benda konkret, peserta didik dapat lebih mudah menemukan pasangan bilangan dan memahami konsep bilangan secara nyata. Peserta didik diharapkan semakin percaya diri, teliti, dan terampil dalam menyusun serta menguraikan bilangan sampai 20.