💫IDENTITAS
Nama Guru: Eva Marissa Savitri, S. Pd & Devika Aulia, S. Pd.
Mapel: Bahasa Indonesia
Hari/ Tanggal: Senin / 14 September 2026
Fase/Kelas: A/ 1B
Pertemuan ke: 7
💫CP:
Merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, pendidik, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar;mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar; dan menceritakan kembali isi berbagai tipe teks yang dibaca, dipirsa, atau didengar tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar.
💫TP:
Merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, pendidik, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar.
Mindful (Berkesadaran)
Peserta didik dapat secara sadar mengenal dan mengungkapkan perasaan dan bercerita mengenai pengalamannya kepada orang lain dengan baik dan santun dalam percakapan sehari-hari.
Meaningful (Bermakna)
Peserta didik dapat mengenal dan mengungkapkan perasaan yang santun dengan pengalaman sehari-hari, baik saat berbicara dengan teman, pendidik, maupun anggota keluarga.
Joyful (Menyenangkan)
Peserta didik dapat mempraktikkan kemampuan mengenal dan mengungkapkan perasaan secara kreatif dan menyenangkan melalui kegiatan bermain peran, percakapan berpasangan, permainan kartu pertanyaan, cerita bergambar, atau diskusi interaktif tentang kehidupan sehari-hari.
💫ATP
Peserta didik dapat mengenal dan mengungkapkan perasaan
Model/Metode pembelajaran: Problem-Based Learning (PBL)
Media Pembelajaran/Alat Peraga: Video Pembelajaran, Gambar Visual, Soal post test
💫Apersepsi
Bismillahirrahmanirrahim.
Good Morning, ananda sholeh dan sholehah kelas 1.B 💖
How Are You Today? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨
Anak-anak, Allah memiliki nama-nama yang indah, di antaranya Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq. Dengan mengenalnya, kita belajar menjadi anak yang baik dan jujur dalam kehidupan sehari-hari.
- Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah adalah Al-Khaliq, yang menciptakan kita dan seluruh alam. Karena Allah selalu mengetahui apa yang kita lakukan, kita harus berkata dan bertindak jujur, meskipun tidak ada yang melihat. Contohnya, mengakui kesalahan dan tidak menyontek.
- Al-Malik (Maha Merajai/Menguasai): Allah adalah Al-Malik, pemilik dan penguasa seluruh alam. Kita harus menaati aturan dan berkata sesuai kenyataan. Contohnya, mengembalikan barang milik teman yang ditemukan dan mengatakan yang sebenarnya kepada guru.
- Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah adalah Ar-Razzaq, yang memberikan rezeki kepada seluruh makhluk. Kita mensyukuri rezeki dengan tidak mengambil milik orang lain dan selalu jujur. Contohnya, mengatakan jumlah uang yang diberikan orang tua dan tidak berbohong tentang makanan atau barang yang kita terima.
Model/Metode pembelajaran: Problem-Based Learning (PBL)
Media Pembelajaran/Alat Peraga: Video Pembelajaran, dan Soal post test
Contoh:
❌ Jangan memukul teman ketika marah.
✅ Katakan:
“Aku marah karena mainanku diambil.”
Contoh:
😊 Senang:
“Aku senang bermain bersama teman.”
😢 Sedih:
“Aku sedih karena tidak bisa bermain.”
😡 Marah:
“Aku marah karena kamu mengambil pensilku.”
😨 Takut:
“Aku takut mendengar suara petir.”
🥰 Sayang:
“Aku sayang kepada ibu.”
😌 Tenang:
“Aku merasa tenang saat membaca buku.”
Kita dapat menggunakan:
- “Aku merasa ....”
- “Aku senang karena ....”
- “Aku sedih karena ....”
- “Aku takut karena ....”
- “Aku marah karena ....”
- “Aku ingin ....”
Contoh:
“Aku sedih karena pensilku hilang.”
“Aku senang karena mendapat pujian dari ibu.”
“Aku takut karena melihat kucing yang besar.”
💫 Evaluasi/ post test
1. Saat mendapat hadiah, kita merasa ....
A. sedih
B. senang
C. takut
2. Saat mainan kesayangan rusak, kita mungkin merasa ....
A. sedih
B. senang
C. gembira
3. Saat mendengar suara petir yang keras, kita mungkin merasa ....
A. takut
B. senang
C. bangga
4. Kalimat yang tepat untuk mengungkapkan perasaan adalah ....
A. “Aku marah karena pensilku diambil.”
B. “Aku pukul kamu.”
C. “Aku tidak mau bicara.”
5. Saat merasa marah, sebaiknya kita ....
A. memukul teman
B. berteriak kepada teman


Komentar
Posting Komentar